Niños y etiquetas

Varias personas me han preguntado por qué escribo de educación en un blog sobre productividad personal. Las respuestas son dos:

  • Es un tema que me apasiona pero del que no tengo conocimientos como para abrir un blog sobre educación, por lo que aprovecho este para mostrar lo que encuentro interesante y expresar mis ideas al respecto.
  • Para muchas personas puede ser básico entender qué pasó con su educación en relación con las dificultades que se encuentran a la hora de tomar las riendas en su vida y su trabajo.

Este vídeo lo he encontrado enlazado en http://educaciondemocratica.wordpress.com/, un blog muy recomendable para quien quiera saber qué se cuece fuera de los sistemas educativos estandarizados.

No hay mucho más que añadir. Los niños no son el resultado de un proceso productivo. Son personas en la primera parte de sus vidas. Personas con sus propios intereses y personalidades, que no siempre encajan con el estándar que esta sociedad ha creado para ellos sin preguntarles. Nuestra sociedad necesita esas etiquetas porque considera una anomalía cualquier cosa que no encaje con el modelo creado para ellos. La anomalía no son los niños que no siguen el modelo. La anomalía es querer que todos los niños sigan el mismo modelo.

 

 

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